O QUE É SER ESTUDANTE DA FAFICH?
Os estudantes da FAFICH sempre foram conhecidos pelo senso crítico e transformador que possuem da realidade. Ao longo da história da faculdade encontramos vários exemplos disso. Entre os 1960 e 1990, por exemplo, no antigo prédio da Rua Carangola, nº 288, no Bairro Santo Antônio, a FAFICH viveu seu período de maior fertilidade cultural e política. Nessa época, o D.A.. era um verdadeiro centro de convergência e interação entre os estudantes dos diferentes cursos da FAFICH, e estava sempre aberto às opiniões e à participação de todos, que podiam discutir e atuar de diversas maneiras em prol de seus próprios interesses e pelas mudanças sociais.
Para que possamos enfrentar melhor os desafios dos dias de hoje, acreditar que vale à pena nos unirmos em torno de causas comuns e que vale à pena se fazer ouvir e lutar em defesa de nossos direitos não é só necessário, é imprescindível. Reavivar o espírito dos estudantes da Rua Carangola nº 288, em suma, significa que, mais importante do que ser lembrado por ter tido boas idéias é ser lembrado por TER VIVIDO conforme elas.
QUAL D.A. QUEREMOS? Nós, da Chapa 1 CARANGOLA 288, somos opostos à paralisia que se implantou no DA FAFICH e no DCE UFMG. As últimas gestões dessas entidades se afastaram completamente dos estudantes, pois não pautaram nenhum dos nossos interesses concretos, não reivindicou concretamente nenhuma melhoria na faculdade e na universidade, não realizou nem 1% das diversas atividades artísticas, esportivas, acadêmicas e reivindicatórias que se propuseram a fazer, nem chamaram os estudantes para construir coletivamente o DA e o DCE.
Acreditamos que o DA FAFICH, assim como o DCE da UFMG, deve agregar todos os estudantes e defender todos seus interesses comuns. Para isso, o DA deve, antes de mais nada, OUVIR os estudantes, chamá-los para DIALOGAR, PARTICIPAR e CONSTRUIR, cotidianamente, suas atividades e reivindicações. Além disso, o DA, para ser realmente amplo e representativo, deve primar pela sua independência, evitando ao máximo qualquer tipo de imposição de plataformas, convicções políticas ou propostas sem um debate prévio com os estudantes, seja partindo de grupos de estudantes, de órgãos de administração da Universidade ou de instâncias do governo. Somente assim será possível construir DA verdadeiramente forte, atuante, plural, aberto a todos, democrático e em sintonia com os anseios de todos e todas estudantes da FAFICH.
